祖母的精彩讲述引发了柳三变幼稚的童心和好奇心，他一个劲地追问：“张子房真的成了帝师，他如何办到的？”
祖母并不正面回应，继续引导道：“子房与道家结缘，也与武夷山结缘，山中道家三十六洞天七十二福地，便是潜心研习之所，子房曾在此隐居苦学《太公兵法》，也许会因此留下与有缘人喜结衣钵传承之缘。”
柳三变听祖母如是之说，激动万分，转动灵活的眸子里装满了渴望，他走到祖母身边，牵着衣襟恳请道：“一定与子房结缘，熟读《太公兵法》，明日便可前往！”
祖母十分满意，也十分得意：“好好好，我儿志趣高远，目光远大，岂有不助一臂之力的道理，明日前往，陪我儿好好学习！”
于是，祖母吩咐女佣们各自准备第二天游山求学之所需。
次日，曙色未露之时，柳三变便在屋里来回走动，时儿看看准备的饮食，时儿检查可能需要的纸笔墨砚，兴奋异常，兴致极高。
祖母自然高兴，尤其高兴的是小小年纪便能有如此周全的自理能力，她看在眼里，喜在心上，她想，这个小孙子，绝对是个可造之才，将来一定会有大出息，即使再怎么辛苦，无论如何受累，心里也是甜滋滋的。
“祖母祖母，子房在三十六洞天七十二福地的哪里研习《太公兵法》，我们便前往那里，可好？”小三变太有目的性了，这便是成就一番事业必须具备的性格特点，也是性格优势。
“那是当然！”继祖母更加喜爱这小孙子了，她蹲下身子，握往他的小手，亲了一下道，“吾儿并不知晓，子房是三国游龙，大海任其潜游，必然追求思维灵动，技巧灵活，运用灵便，并无精习之定所！”
“此是为何？”柳三变歪着小脑袋问。
这时女佣们准备妥当，等待出发，继祖母点头表示可以出发，一边回答小孙子的提问：“人活，便学问活；人呆，便学问死。活学助世，死学害世。活学者青史留名，死学者默默无闻。活学者建功立业，惊天动地；死学者碌禄无为，销声匿迹。”
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