“我已经不是国家主席，安徽的政务你们要找现在的主席去谈。从制度上，你们和我说的再多也没用。我已经不管这些事情了。”韦泽语气轻松，态度从容。
安徽省委的同志们脸色阴晴不定，韦泽的话听在这些人耳朵里，就自动替代成了“不给办事”四个字。别的人不给办事，大家还有很多可以旁敲侧击的办法。但是韦泽都督不给办事，省委的同志们连怎么应对都没思路。
韦泽一看同志们的脸色，就知道大家的想法。当年他很年轻的时候也是这样看世界的，有能力的人说句话就可以决定一切。好在21世纪的时候中国进步很快，制度确立速度也很快，好不容易让韦泽能够看到制度的本来面目。
所以韦泽也没有就此说下去，他笑道：“咱们要做党建，我就来领着大家从基础做起。我想在座的同志们都不会反对基础吧？”
“当然不会！当然不会！”不管是不是认为基础很重要，至少每人敢去反对韦泽的提议。党主席是党的领袖，党主席在党建方面的努力，大家吃饱了撑的才去反对。
然后这帮同志们就跟着韦泽开始学习起宪法来。宪法是韦泽主导编写，所以韦泽对宪法非常熟悉。内容讲述的深入浅出之外，韦泽还很容易的就把宪法规定的国家制度讲的很透彻。什么是权力部门，什么是政府机构，他们之间的关系是什么，他们之间的权力以及义务是什么。韦泽理论联系实践，把安徽遇到的问题该去找谁讲述清楚，如果那些部门敷衍了事，找他们办事的部门该怎么解决。
虽然安徽省委的同志不少都是老官僚，韦泽还是发现这里面的年轻人受到的触动比较大。这从道理上讲很容易理解，年轻人都更希望能够更有效的完成工作。然后韦泽做了决定，在全党内部再来一轮强化宪法等制度的宣传的工作。让大家遵守制度的第一步自然是让大家知道有制度存在，知道制度到底是怎么一回事。
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