和陈教授一起走在校园的小路上，他的怀里抱着书，忽然问我说：“你的毕业设计想做什么？有方向了吗？”
我想了想，回答说：“想做一个关于人类大脑方面的实验。”
“比如说？”
“大脑移植。”
他看我的眼神变得越来越狂热，他说：“再具体一点。”
我整理了一下语言，说道：“我认为大脑是人类的核心，未来开发人类大脑也是世界研究的主题！如果器官能够移植，为什么大脑同样作为人体器官就不能被移植呢？”
陈政国反驳我说：“你既然提到了器官移植，那你应该知道器官移植后会出现什么，是排异反应！每年世界上有多少移植过器官的病人最后死于排异反应，数不胜数！而你说的大脑移植就更是可怕，一个人根深蒂固的思维，转移到了另一具身体里面，你觉得这可能吗？”
我说：“只是用嘴皮子说说肯定是不可能的，但是如果通过我们心理学，对移植的人进行心理疏导，那么他就有可能适应新的大脑。”
“不止是适应的问题，大脑里面储存着太多信息，包括原主人的全部记忆，如果你移植了别人的大脑，你的记忆全都变成了那个人的，那你还觉得自己……是自己吗？还是说，你已经变成了那个人，因为你的过去全部都变成了他的。”
我给出了自己的答案。
“我不在乎谁是谁，我只在乎大脑到底能否移植。至于移植之后谁是谁的问题，那就留给其他人去研究吧。”
当我说完这句话的时候，陈政国扶了一下眼镜，对我语重心长的说：“有没有兴趣跟着我一起研究？”
我愣了一下，一时间没弄懂陈政国的意思。
他又说道：“这样吧，从明天开始我会对你进行单独的辅导，我希望接下来的这几年你能跟着我一起研究大脑移植这个项目。”
虽然我不太明白他的意思，但我的直觉告诉自己……答应他。
在那之后，陈政国似乎把我当成了他的关门弟子，一直悉心的教导着。他甚至把我带到了一个神秘的研究室中，教我使用真正的脑电设备，还和我一起看着我的脑电图进行分析。
我看着自己的脑CT，说：“老师，这世界上真的会有脑洞吗？”
陈政国回答说：“我没有见过，但我也不确定到底是否存在，人类的大脑是一个非常神秘的事物，他是人类无数年智慧的结晶。”
说完这些，他问我：“你知道盆中大脑吗？”
我摇头：“不知道。”
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