董洁拿着纸叠的小房子，翻来覆去瞧了又瞧，觉得很有趣。
印象中，九十年代初期，很是流行了一阵子交笔友。打电话还不是很方便的时代，人们没有手机可用，大街上也没有后来随处可见的IC卡电话，写信是最通用的交流方式。很多杂志，比如《故事会》、《辽宁青年》等，一些人会在每页的最下边写上简单的个人交友心得，并附上地址和邮编，希望能与异地的人做写信往来的朋友。
董洁也交过笔友。盼望收信和忙于写信的心情，现在想来，已经很遥远，可那种温暖的感觉，仍然清晰的留在记忆里。就是在那个时候，她学会了数种叠信的方式，把信纸叠成小房子、钱包、松树、小动物等等。女孩子的心思，常常从这些细微的小地方得以体现。
“这是女孩子折的。”
她断定，于大伟才不会突然有了这份细腻的心情。
“应该是吧……”大山笑笑，小房子叠的挺复杂，也很精致，看得出是用了心思的。信纸很软，如果不够小心，折开的时候还会撕坏信纸。
他扬扬自己手里的信瓤，“这个是于大伟的信。”
于大伟喜欢用钢笔写字，而且落笔有力，常给人一种力透纸背的感觉。这份信瓤背面的痕迹，已经反应出了他的这种风格。
大山先打开这一份。
在信里，于大伟向他详细说了一些自己家访后的所见所闻。比较值得注意的是徐笑的哥哥徐海。
徐家只有三个孩子，最大的徐海今年十五岁。去年暑假，征得大山的同意，于大伟把这兄弟三人都划到了助学名单上。
如今时隔一年，徐海主动提出，自己不再继续念书，想把自己这份受资助的机会，让给村里另一个孩子。
徐海说，他自己从前因为家贫，没有上过学，自打得了重新读书的机会，他非常珍惜。虽然靠着自学，过去也多少认得一些字，可是自己年龄大了，基础太浅，跟比自己小的多的孩子在一起读书，成绩并不能名列前茅。这一年来，他在学校里学了很多有用的知识，虽然也想继续读下去，但，相对于别的受资助的孩子，个个都抱着考大学的目标，他并不认为自己有这个能力。
村里另一个学习不错的孩子，是他的同学，祖父突然生了一场病，花光了家里不多的积蓄，还欠了不少外债，没有能力再继续供他念书。这个孩子很伤心，徐海想来想去，决定把自己读书的机会让给他。
“对不起，我的这个要求，很无礼吧？辜负了您的一番好心，请原谅！
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！