走入这所“特殊教育学校”之后，一开始我并没有发现什么“特殊”之处。
寥落的操场，孤零零的旗杆，肃穆无声的教学楼，跟二十八中在上课的时候并无明显不同。
直到我发现了横跨操场正中，并且几乎无处不在的盲道。
“这里是……专门教育残障儿童的学校吗？”
我小心翼翼地问。
彭透斯点了点头，他脱下白手套，整理了一下西装袖口，让自己显得更为正式。
“就把这次到访当成慰问参观吧，这里面说不定会有让你觉得有趣的东西。”
参观？有趣的东西？残障儿童的学校会有什么有趣的东西啊？听老爸说，对中世纪时候的西方上流社会来说，参观精神病院和欣赏残疾人是他们的一项重要娱乐活动——彭透斯你不是和艾淑乔呆的时间太久，也学坏了吧！
“喂喂，咱们两个空手过来‘慰问’，会受人家欢迎吗？”
彭透斯高深莫测地翘起唇部粗硬的线条，“手里空着不要紧，记得带一颗‘爱心’过来就行了。”
令人难以置信的是，就凭我和彭透斯两人的这副尊容，居然真的受到了工作人员的热情欢迎。
一个厨师、两个门卫、三个清洁工，所有手头没事情的人都过来同彭透斯寒暄起来。领头的是一个表情诚恳、略微有些脱发的三十多岁的戴眼镜的男人，从交谈中我得知他就是这所学校的校长，作为校长他可真够年轻的。
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