“运辉，没想到你一个化工系的学生，能写出这么高质量的社会调查报告来，这篇报告详实地反映了当前新形势下农村改革的经过，具有重要参考意义！我想把这篇文章发到相关期刊上，不知道你愿意不愿意？”老师问道。
“愿意，当然愿意！”宋运辉有点发懵，你说我一化工系的学生，怎么就开始发起社会学的相关文章了呢？我连本专业的论文都没发过呢。
“费孝通先生去年就任中国社会学学会会长，并开始着手重建中国的社会学研究，我们安云大学也在计划招收社会学的本科生和研究生，你要是愿意的话，从现在开始就可以着手社会学相关知识的学习，等本科毕业后我帮你争取一个报送本校社会学研究生的名额，我相信，有了这篇文章，那些教授社会学的老师都会抢着要你的！”老师扬了扬手里的稿子。
他看过之后，打心眼里觉得这篇文章的质量很高，不仅有详实的数据，对农村经济的分析也很到位，而且理论功底很是深厚，能写出这种文章的，绝对是研究社会学的大才，一定要帮学校留下这个人才。
可宋运辉却开始挠头了，“老师，我还是更喜欢化工系的课程，而且……而且这篇文章也不是我一个完成的，小雷家大队的副书记雷东宝同志帮我修改了不少，您要是计划发表的话，应该把他的名字也加上。”
沈隆可是当过一把手的人，怎么能不了解社会学的相关知识呢？费孝通的《江村经济》他可是看了好多遍，而且他鼓动宋运辉写这篇文章也是参考了费孝通先生的经历，1986年2月，费孝通写了《小商品，大市场》文章，使得温州人的形象在全国范围内引起关注，从而帮助温州人树立起了全新的形象，这才有了日后势力庞大的温州商人。
从这一历史事件里，沈隆看到了高质量社会调查报告的分量，宋运辉的声望自然不能同费孝通先生相比，但相信有了自己的修改，这篇文章肯定能吸引到一些人注意，从而为小雷家大队赢得声望。
“那真是太可惜了！”老师替他感到遗憾，“既然你坚持，那我就不说让你去学社会学的话了，但是小雷家大队这个典型你还是可以继续研究的，等放暑假了你回去再看看小雷家大队有没有新的变化，争取再写一篇文章出来。”
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