朱慈烺正在大开金手指！
是开最大的金手指，用科举考试的办法考数学和哲学，将大明智商最高的一批人选出来，然后让他们去研究《子论格物篇》和翻译成中文的西方科学著作，从而化西为中，建立起中国自己的自然哲学和基础科学体系——朱慈烺前世并不搞工业技术的，所以他没有多少可以应用技术的金手指可以开。
如果现在是宋朝或是唐朝，他当然有不少点子可以转化为“金手指”，但是现在是17世纪中叶！
欧洲的科学技术已经发展到了一定的高度，许多东西直接抄袭西方的，比朱慈烺开金手指容易多了……
但是朱慈烺掌握的许多数学、物理学、化学和哲学方面的知识，却在某些方面领先17世纪中叶的西方。
可是这些知识并不能，或者很难直接转化为应用，至少靠朱慈烺一个人是做不到的。而且他的知识在许多方面都存在缺损——他没有能力记住所有的东西，只能记住一部分。
所以集中最聪明的人，引入西方的自然哲学知识，再将碎片化的后世知识以“孔子遗篇”交给他们去研究，就是朱慈烺能够想到的最大的金手指了。
有了足够多的，掌握了基础的自然哲学和科学知识的聪明人，应用方面的金手指就容易开了。毕竟人类历史上绝大部分的发明创造都来自学霸们……
来自瓦剌蒙古准噶尔部的九岁少年绰罗斯·噶尔丹，这个时候还不知道刚刚结束的“太学高考”和自己有什么关系？他甚至不知道有这么回事儿，也不会想到自己会在12年后走进南京国子监的考场，去解开那些让他着迷的数学难题，更不会想到自己还会成为大明洪兴皇帝建立起持久的师生情谊！
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